\chapter{主语动词一致性}

\section{主语是一个还是两个人（或物）？}
这部分主要讨论对等连接词and的判断。请比较：
\begin{titled_block}{
例1： Your brother John (have) come to see you.

例2： Your brother and John (have) come to see you.
}
正确用法： 1. has  2. have

一般来说，对等连接词and出现在主语中，往往表示主语有两个人（或物），应该是复数。
\end{titled_block}

\begin{titled_block}{
例3：The senator and delegate (want) to make an announcement.

例4：The senator and the delegate (want) to make an announcement.}

senator是参议员，delegate是代表。到底是一个人还是两个人要发表声明呢？这需要名词短语观念来帮忙。

名词短语有三个构成元素：限定词（含冠词）、形容词与名词。其中任一元素都可省略。

例3的主语the senator and delegate可视为一个名词短语。限定词只留一个the，名词部分则用and连接senator和delegate。这种情形应视为一个人，同时具有参议员和代表双重身份，所以是单数。

例4中的主语the senator和the delegate各有限定词，需要视为两个名词短语，因而是两个人，动词也就用复数。

正确用法：3. wants  4. want
\end{titled_block}

因此限定词可以帮助判断名词短语的单复数。不过every这个限定词又有不同的考量。如：

\begin{titled_block}{
例5：Every man and every woman (have) to do something for the country.}

句中主语every man 和every woman虽各有限定词，是两个名词短语，似乎代表复数。不过从意思上判断，man和woman是相对称的内容，指人的2种性别。重复every是为了加强语气：不是指有2个人，而是表示不论男女，每一个``人''。亦即every man and every woman的语气近似man or woman，every ``person''，所以应选择单数的动词。

正确用法： 5. has 
\end{titled_block}

\begin{titled_block}{
例6：All work and no play (make) Jack a dull boy.
}
主语all work和no play是两个名词短语（all和no都是限定词），似乎应为复数。不过从内容上看，一天二十四小时都在工作(all work)，就表示没有任何时间游戏（no play）。所以all work and no play与其说是两件事，不如说是同一件事的一体两面，重复是为了加强语气。因此动词应选单数。

正确用法：6. makes
\end{titled_block}
再看一个可以用限定词帮助判断的例子：
\begin{titled_block}{
    例7：A cup and saucer (be) placed on the table.

    例8：A cup and a dish (be) placed on the table.
}
    例7中的saucer是放在咖啡杯下的小碟子，杯与碟可视为一组，所以主语中a cup and saucer只用了一个限定词a，当``一组咖啡杯''看待，是单一的名词短语，应作单数。
    
    例8中的主语，一个是杯子，一个是菜盘子，不能当一组看待，所以用a cup and a dish这两个名词短语来表示，因此动词要用复数。
    
    正确用法：7. is  8. are
\end{titled_block}
练习一下：
\begin{titled_block}{
    例9：A brown and white dog (be) at your doorsteps.

    例10：A brown and a white dog (be) at your doorsteps.
}
 
    正确用法：9.is  10.are
\end{titled_block}

如果没有限定词呢？
\begin{titled_block}{
    例11：Bread and butter (be) not very tasty but very filling.

    例12：Bread and butter (have) both risen in price.
}
    bread和butter都不可数，使用零冠词(zero article)，因而看不到限定词。这时要从意思上判断单复数。例11说bread and butter``不怎么好吃，但吃得饱''。bread有人吃到饱，不过大概没人只拿着butter吃到饱吧？所以这个句子中的bread and butter应该是一种食品：吐司面包涂奶油。从意思上判断是单数，应用单数动词。

    例12中说bread and butter ``双双涨价''，自然是两种民生物资，应视为复数。

    正确用法：11. is  12. have
\end{titled_block}

下例练习：
\begin{titled_block}{例13：Oil and water (do) not mix.}
    油和水这``两种''物质无法混合，这是一句英语谚语。

    正确用法：13. do
\end{titled_block}

\section{主语是哪一个？}
这部分主要讨论主语中夹有对待连接词or、but，及比较级连接词as、than时的判断。
\begin{titled_block}{例14：You want to borrow money?But I,as well as you,(be) broke.}
    其实，这个句子可以还原为完整的句子：

    I am broke as well as you are.

    句中第二个as就是比较级的连接词，前面的I am broke是主要从句，后面的you are是从属从句。后者在比较级简化时可以把be动词省略，成为as well as you，再将它向前移动，就变成例14的I,as well as you了。由此可以看出，例14括弧中的动词属于主要从句，是I的动词，与as well as you无关。

    正确用法：14. am
\end{titled_block}

\begin{titled_block}{
    例15：I,no less than you, (be) responsible.
}
    这句可还原为：

    I am no less responsible than you are.

    同样的，no less than you are这个比较级的句子可以简化，省略are，再往前移，例15的动词也应该依它的主语I而定。

    正确用法：15. am
\end{titled_block}
以上是比较级连接词than和as的判断。下面看对等连接词but的情形。but这个连接词表达相反关系，连接的两部分通常是一个肯定，一个否定。在主语中否定的部分等于被排除掉，动词要视肯定的部分而定。如：

\begin{titled_block}
    {
        例16：Everyone but a few complete idiots (be) able to see that.
    }
    主语中用but来连接，等于排除掉后面的a few complete idiots的部分，因而动词要视everyone而定。

    正确用法：16. was
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例17：The eggs,not the hen,(be) stolen.
    }
    主语the eggs,not the hen里虽然没有but，可是意思、功能与the eggs but not the hen相同，后面的部分要排除。

    正确用法：17. were
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例18：Not only you but also I (be) at fault.
    }
    主语not only you but also I在意思上虽然是you和I都算在内，不过语气偏重在I的部分。而且对等连接词前面的部分有not，表示形式上否定掉前面的you，所以主语要跟后面的I走。

    正确用法：18. was
\end{titled_block}
最后看对等连接词or的判断。这个连接词表达的逻辑关系是``二选一''，不同于and表示``两边都算''以及but表示``否定掉一个''。二选一该选哪一个做主语，完全没有暗示，所以在用法上是``选靠近动词的部分''做主语。如：
\begin{titled_block}
    {
        例19：Either my father alone or both my parents (be) coming.
    }
    到底是父亲一个人来，还是父母一起来，没有暗示，只知道不会同时发生，要选一个。这时只能选靠近动词的both my parents做主语中。

    正确用法：19. are
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例20：Neither he nor his friends(be) there at that time.
    }
    正确用法：20. were
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例21：(Do) he or his friends want to go?
    }
    这是疑问句，负责交代一致性的助动词靠近前面的he，所以要选he做主语。

    正确用法：16. Does
\end{titled_block}

\section{主语中有every、each、either、neither等表示``一''的字眼时}
\emph{只要有这些表示``一''的字眼在，后面有名词的话就得使用单数名词}，做主语时也就得用单数动词配合。
\begin{titled_block}
    {
        例22：Everybody (be) to report here tomorrow.
    }

    正确用法：22. is
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例23：Every student (have) serveral chapters to report on.
    }

    正确用法：23. has
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例24：Each (have) to make a five-minute speech.
    }

    正确用法：24.has
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例25：You (have) to make a five-minute speech each.
    }

    each在这里作修饰语，主语是表示``你们''的you，所以是复数。

    正确用法：25. have
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例26：Each of you (be) responsible for half of the job.
    }

    这时主语是each，原来的you变成介系词of的宾语，既然each当主语，就是单数。

    正确用法：26. is
\end{titled_block}

\section{主语是关系代名词时}
关系代名词代表其先行词。它本身没有单复数的变化，作主语时完全要看它代表的先行词是什么，借以判断一致性。如：
\begin{titled_block}
    {
        例27：I don't trust people who (talk) too much.
    }
    关系从句who(talk) too much还原成单句就是they(talk) too much，其中they指的是前面的people，所以动词等于是由people决定。

    正确用法：27.talk
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例28：He has three options, which (look) equally attractive.\\
        例29：He has three options, which (be) a good thing.
    }
    例28中的which应是代表先行词three options（三项选项），这从关系从句的句意``看起来都一样吸引人''可以判断出来。因此它的动词应是复数。

    例29中的which则应解释为前面的整句话（he has three options），同样可以从句意看出来：他有三项选择可选，``这是一件好事''。

    which既然代表一个句子，表示``那件事''，所以应认定为单数。

    正确用法：28.look 29.is
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例30：It (be) the Johnson boys who (be) here last night.
    }

    主要从句的主语是个虚字It。虽然补语是复数the Johnson boys，可是动词得依主语而定，应用单数形式。后面的who从句中，主语代表的是先行词the Johnson boys，所以动词要用复数。

    正确用法：30. was,were
\end{titled_block}

\section{以单位做主语时}
度量衡、时间、金钱等单位常以复数形态出现，做主语时却不一定要当复数看。如：

\begin{titled_block}
    {
        例31：He makes eighty thousand dollars a year, which (be) a lot of money.
    }
    关系词which代表的是eighty thousand dollars，看起来是复数。但这并不表示``八万个一块钱''的概念，而是有八万之多的``一笔钱''，所以要当单数看。

    正确用法：31.is
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例32：Ten seconds (be) quite a record for the 100-meter dash.
    }
  
    主语Ten seconds只是量出一段时间，表示是百米短跑的一项优良纪录，并不是``十个一秒钟''，所以要用单数动词。

    正确用法：32.is
\end{titled_block}

\section{主语后面有介系词短语时}
一般来说，介系词短语并不能影响主语是单数还是复数，所以在判断一致性时可以不去管它。但有些情况要注意。

\subsection{一般情形}
\begin{titled_block}
    {
        例33：Mrs.Lindsey, together with her sons, (be) on a European tour.
    }
    句中her sons是介系词with的宾语，主语只有Mrs. Lindsey，所以虽然意思上是都去了，不过这个句子主要在交代``这位太太''做了什么，要用单数。

    正确用法：33.is
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例34：The use of computers in business (be) now almost inevitable.
    }
    正确用法：34.is
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例35：There (be) a list of things to buy in the handbag.
    }

    主语是list。手提包里只有单子，没有一堆东西。

    正确用法：35.is
\end{titled_block}

\section{主语为空的字眼时}
如果主语是空的，只表达``全部/部分''的概念， 看不出是什么东西，这时才要看后面的介系词短语来判断单复数。如：
\begin{titled_block}
    {
        例36：All of these (be) Lishan pears.

        例37：All of the money (have) been spent.
    }
    主语all是空的字眼，看不出是什么。如果后面是of these(指梨山的梨子)就是复数。如果接of the money就是单数。
    正确用法：36.are 37.has
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例38：All but one of the pears (be) ripe.
    }
    主语中有对等连接词but，它否定掉后面的one，留下前面的all做主语。而all的内容由of the pears可看出是复数，所以要用复数动词。
    
    正确用法：38.are
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例39：A lot of the pears (be) damaged.
    }
    正确用法：34.are
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例40：A lot of time (have) been wasted.
    }
    正确用法：40.has
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例41：Half of the pears still (look) good.
    }
    正确用法：41.look
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例42：Half of this pear (be) rotten.
    }
    正确用法：42.is
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例43：Some of the cost (be) in transportation.
    }
    正确用法：43.is
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例44：None of the pears (be) really good to eat.
    }

    none是not one，形状与意思都是单数，可采用单数动词。不过它也可算是空的字眼，由后面的复数of the pears决定它为复数，所以这个字当主语时，单、复数动词都可以，也都有人用。

    正确用法：44.is或are
\end{titled_block}

\subsection{a number/the number的判断}
the number就是that number，指的是一个数字，所以是单数。a number，``某个数目的……''，则是指若干个可以数得出数目的东西，所以要用复数动词。如：

\begin{titled_block}
    {
        例45：The number of people in the demonstration (be) five thousand.

        例46：A number of people (have) brought eggs to throw.
    }

    例45中the number是five thousand的意思，为数目字，所以当主语时要用单数。后者的a number of people则相当于some people，要用复数。

    正确用法：45.is 46.have
\end{titled_block}

\subsection{a pair of … 的判断}
英语里有些东西习惯用a pair of 来表示。如果主语是a pair，就是one pair，那么应该是单数。如：

\begin{titled_block}
    {
        例47：A pair of pants (be) hanging on the wall.
    }
    正确用法：47.is
\end{titled_block}

不过英语里要用a pair来表示的东西，像shoes,glasses,trousers,scissors等，也可以直接说these shoes等，这时当然要用复数。

\begin{titled_block}
    {
        例48：These pants (be) very fancy.
    }
    从句子中看不出these pants是一条裤子还是几条裤子，因为同样都 要用复数形式。

    正确用法：40.are
\end{titled_block}

\section{集合名词}
集合名词在英语中不多，常见的只有staff(员工、幕僚)、faculty(教员)、以及family、police、committee、crew（机员、船员）这几个字。

这种词用来表示``一个单位、集团''时要用单数动词，但是不加-s而用来表示单位内的``成员''时，要用复数动词。如：

\begin{titled_block}
    {
        例49：The committee (be) studying the proposal.
    }
    这个句子中的committee解释为委员会这个``会''也通（单数动词），解释为会中的``委员们''也通（复数动词）。

    正确用法：49.is或are
\end{titled_block}
有时候要从意思上作更精确的判断，如：
\begin{titled_block}
    {
        例50：The committee (be) five years old.
    }
    这时把committee解释为委员们似乎不太通 --- 太年轻了。应是一个``单位''，有五年历史了。

    正确用法：50.is
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例51：The committee (be) mostly Republican politicians.
    }
    从补语``大多为共和党政客''来看，主语committee解释为``委员们''较合理，所以要用复数。

    正确用法：51.are
\end{titled_block}

\section{一些以s结尾的名词}
名词词尾的s不见得是复数，有些反而只能用单数形式，像有些代表学科、疾病的字眼经常是如此。如：

\begin{titled_block}
    {
        例52：Mathematics (be) my forte. (数学我最拿手。)
    }
    正确用法：52.is
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例53：Mumps primarily (attack) children. （腮腺炎好发于儿童。）
    }
    正确用法：53.attacks
\end{titled_block}
还有一些要从意思来判断，如：
\begin{titled_block}
    {
        例54：Statistics (be) born in the gambling house.
    }
    主语statistics代表``统计学''，应用单数。

    正确用法：54.was
\end{titled_block}

\begin{titled_block}
    {
        例55：Statistics (be) not all accurate.
    }
    这时statistics代表一批统计数字（才能说``并非全都正确''），所以要用复数。
    
    正确用法：55.are
\end{titled_block}
上面大致涵盖了处理一致性的重要原则，不过这方面是知易行难，一定要多读多写，才能避免错误。